朗朗金秋至，逐梦扬帆时。新学期的脚步已走过一周，9月8日上午9:30，龙虎塘第二实验小学九月行政管理反思例会在会议室如期举行。本次会议共分为“馨·阅读” 、“慧·管理” 和“智·规划”三个议程，会议由学发中心林燕群主任主持，全体行政和年级组长参加了会议，张丽娟校长全程参与。

　　馨·阅读  学习分享

　　耿周霖主任以关键词“松弛感”引入读书分享的话题，她从职场方面向我们分享了几种寻求松弛感的方法：1、时间管理：掌握方法，让效率翻倍;2、以终为始：关注目标和结果，逐步成事;3、学会复盘：不断迭代，别让努力都在低水平重复。如何在快节奏的生活当中保持内心的平静和放松是很重要的，我们要学会关注自己的情绪和需求，积极采取营造让自己松弛的生活方式，安顿内心，精进外在。

　　在互动点评环节，荆亚琴副校长以身边两个朋友的事例对比，表示在工作中要给老师松弛感，认可每个人的亮点，带来积极的正能量。松弛感还体现在情绪上，我们要把好情绪带给周围的人。把工作和生活适当的分开，主动承担分内的事，也要学会把时间投放到家庭生活中去。

　　刘超主任以自身为例，讲述了自己在工作中如何保持初心，树立目标，为了目标努力;同时兼顾好生活，保持正面的情绪对待家人。在今后的工作中，他也会努力使自己做事更有计划、有准备，减少焦虑，学会接纳，享受生活。

　　慧·管理  工作盘点

　　学生发展中心林燕群主任对前期学生发展工作进行了专题汇报。她先从家校协同、心理健康教育、开学准备等方面总结了学发中心常规管理事务推进经验。

　　黄汝群副主任围绕红领巾学院建设方面，介绍了假期“小院士”成长记、红色剧目新挑战、辅导员成长等工作。

　　六位年级组长分别汇报了各年级暑期特色少儿玩伴活动，一年级的畅玩互学、二年级的垃圾分类、三年级的红色寻访、四年级的博物馆研学之旅、五年级的走访非遗艺人、六年级的反诈宣传，一一为我们展现了弘雅少年们丰富而有意义的暑期成长足迹。

　　智·规划  工作安排

　　会议的第三环节由课程教学中心、教师发展中心、学生发展中心和服务保障中心一一对后续课后服务、月调研、青蓝工程等工作进行了交流安排，各部门分管校长进行工作的补充部署。

　　最后，张丽娟校长对本次行政会议进行了总结与引领。张校首先肯定了此次行政会议的仪式感，智慧的分享，给了大家正能量，肯定了行政团队的闪光点和执行力、领导力。

　　同时也向大家提出了后期的几个努力方向：第一，行政管理团队成员要善于观察和挖掘身边的榜样和亮点，认可每一个人，学会借力发力，让他们成为学校的一束束光;第二，要扎实落地各项常规工作，如学生课堂常规和教师课堂常规，有序统筹安排课后服务、值日反馈等工作，让老师有法可依;第三，要创造自己的特色品牌。行政团队成员要通过个人带动团队发展，系统规划发展路径，不断提升实践能力和科研能力。

　　通过本次会议，各部门明确了前行的方向，也将以全新的姿态继续团结协作、凝心聚力，带领龙二小朝着高质量发展目标稳步前行!

　　撰稿|陈露

　　摄影|陈露

　　审核|林燕群