月下清霜降，秋光已向晚，火红的十月不经意间已接近尾声。10月27日上午，龙虎塘第二实验小学十月末行政管理反思例会在会议室如期举行。会议由刘超主任主持，全体行政和年级组长全员参加会议。

一、馨·阅读 学习分享

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。会议第一环节，徐彩芬副校长分享了作家王这么的历史散文随笔《大好河山可骑驴》。她从主要内容、创作初衷、代表诗人以及美文佳句的分享四个角度进行了深入交流，带着大家再次领略了宋代的文学之美，在交流中收获不少为人处世、对待生活的知识与态度。

在互动点评环节，万婧老师结合时事新闻的剖析、班级育人故事的交流，表示在日常教学中教师应在学生心中根植爱国之情，提升学生的学习力从而改变处事的态度，积极地应对未来的挑战。

学生发展中心林燕群主任以班级活动的推进为例，提醒老师们在推进阅读的过程中，要从学生的兴趣出发深入文本的分析，结合学生的年段特征设计符合学生成长需求的教学活动，并以此为桥梁进一步渗透中华优秀传统文化的习得，从而扎实做好教育的每件小事。

二、慧·管理 工作盘点

会议第二环节，课程教学中心王丽主任将十月课程教学、教师发展工作与大家进行反馈。王主任重点反馈了教学常规、课堂调研、教师发展等情况，并针对各项工作出现的问题进行归因，提出了针对性提升策略。

随后，荆亚琴副校长、课程教学中心徐佳主任从数学和语文两方面对十月师生课堂调研、学情调研、提质策略三个方面进行了量化反馈。

三、智·规划 工作安排

谋定而后动，知止而有得。会议第三环节，荆亚琴副校长、徐彩芬副校长、杨伟副校长对分管部门的近期工作进行了部署，各年级组蹲点行政对近期情况进行交流。

荆亚琴副校长就五年级省测工作做具体部署，荆校特别提醒要关注学生心理和身体健康，以积极的态度对待检测。徐彩芬副校长就帮困助学工作、学生心理健康问题进行了梳理，并对双碳进校园，强国复兴有我宣讲比赛和融合中心创建作简单交流。杨伟副校长交流了五好教工之家、食堂五常管理验收以及消防演练等重点工作。

紧接着，各年级蹲点行政从课堂常规调研、教学活动组织、特殊学生分析、学生安全状况以及家校互动等方面反馈各年级师生情况。

四、引领总结 赋能进阶

会议最后，张丽娟校长对本次行政会议进行总结与引领。张校称赞整个管理团队年轻有朝气，有涵养有格局接地气，各部门协作共进开创学校的新格局。她用“善于统筹思考”、“善于沟通协调”、“善于问题解决”、“善于智慧执行”褒奖各部门前期工作。一个人可能走得更快,但一群人走才能走得更远。张校对管理团队提出了三点要求：一、丰富学识，修炼思想引领力；二、关注细节，修炼工作行动力；三、进阶反馈，修炼闭环治理力。相信管理团队定能突破自己实现能力的进阶，促进学校高质量的发展。

风正好扬帆，正是奋蹄时。龙二小人定当凝心聚力，协力奋进，继续谱写龙二小高质量发展的新篇章！

撰稿|万婧

摄影|万婧

审核|刘超