栏目列表
您现在的位置是:首页>>弘雅课程>>语文学科课程>>文章内容
弘雅课程|欣欣向“龙” 龙龙有“生”
——一、二年级无纸笔考试暨“弘雅”嘉年华期末游园闯关活动
发布时间:2024-01-19   点击:   来源:原创   作者:吕鑫

趣味游园无纸化,不着笔墨也生花。为深入贯彻落实国家“双减”政策,切实减轻学生学业负担2024117日,龙虎塘第二实验小学一、二年级开展了一场以“欣欣向‘龙’,龙龙有‘生’”为主题的“弘雅”嘉年华期末游园闯关活动,让学生在“玩中学”“玩中测”,感受各学科与生活的联系,在沉浸式“花式闯关”中“悦”闯“悦”精彩。

语文学科

一年级

闯关活动开始了!一年级的小宝贝们正头戴龙年帽、手持游园卡、排着整齐的队伍,出发去开启一段奇妙而有趣的游园之旅。伴随着轻松愉悦的音乐声,孩子们按照规定路线井然有序地来到四大关卡。(图片5)(图片6)(图片8)(图片9)(图片10

瞧,他们已经开始了第一关“一字见心巧记龙”,孩子们从百宝箱中抽取5张生字卡片,大声准确地读出来,响亮标准的发音获得了评委老师大大的“福”字章。

其他三关也难不倒他们!在第二关卡“字正腔圆播音龙”里,孩子们点开词语盲盒,大声正确地读出6个词语。

在第三关卡“妙语连珠博学龙”里,孩子们随机翻开自己喜欢的手卡,里面会出现课文中需要背诵的诗题。准确流利地背诵出来就能得到美美的红“福”。

最后一关“出口成章智慧龙”,孩子们随机抽取图片,能清楚完整地表达出图意,思路清晰、语意连贯、绘声绘色,这些对他们来说都不在话下。

二年级

二年级重点从词语冒险岛”“朗读冲浪岛”“诗文探秘岛想象飞行岛等几个闯关模块,考察学生识字辨词课文美读背诵古诗、看图说话四方面语文核心素养,每一环节闯关成功后,即可获得一枚“福”字印章。

第一关:词语冒险岛

在这一关中,小朋友们将面对一些基础的物品、景物的字词认读任务,并能在每组4个词语中辨认出错别字。即为闯关成功。

第二关:朗读冲浪岛

  本关重点考察小朋友们对课文的朗读,在理解的基础上尽可能读得流利有感情。

第三关:诗文探秘岛

本关将带领小朋友们走进古诗的世界,通过看图背诵课内外诗歌的方式,让大家感受中华诗词文化的魅力。通过积累经典的古诗,不仅可以培养孩子们的审美情趣,还能拓宽他们的知识视野。

第四关:想象飞行岛

这个环节老师们都有些出乎意料。二年级的学生们虽然年龄小,但每个人选择了自己喜欢的连环画后,都能认真观察,还能发挥自己合理的想象,声情并茂地讲述。结构清晰,表达生动。

响亮标准的普通话、自信大方的表达、奇特有趣的想象,让他们获得了幸福的“福”字奖章,在一片欢声笑语中,同学们一路过关斩将,取得了累累硕果!这是他们成长、收获的见证。

数学学科

一年级

一年级数学老师们根据低年级孩子的特点设计了“算出我精彩”、“奇妙的数字”“操作手工坊”、“摸球小状元”四个精彩闯关项目,在数字的游乐园里,孩子们尽情畅游。

【第一关】桌面上摆出了三组色彩鲜艳的数字宝宝,小朋友们用骰子上掷出来的数跟桌面上的数组合起来玩数字接龙,小朋友们个个都化身为神算手,自信满满!

【第二关】小朋友们听口令在计数器上拨出相应的数,并说出数的组成。孩子们跃跃欲试,锻炼了孩子们的动手能力和数学语言表达能力。

【第三关】小朋友们根据老师的指令将动物卡片、彩绳、粉笔摆一摆、比一比、指一指,在动手操作中比轻重、比长短、认位置,小朋友们个个玩得不亦乐乎。

【第四关】小朋友们从魔盒里任意摸出两个球,根据球上的数用三句话编数学小故事,小朋友们自编自说,各显神通。

在这次的游园活动中,一年级小朋友们在玩中学、学中乐,感受到数学学习的乐趣!

二年级

解题小达人、拼图小专家、测量小能手、分辨小高手是二年级数学的闯关项目。

第一关小朋友们争做口算小能手,快速口答出算式卡片上的得数

第二关小朋友们化身小小设计师,借助七巧板进行创意拼贴

第三关小朋友们用刻度尺对不同长度的线段进行测量

第四关小朋友们根据生活经验分辨不同角度看到的物体的形状。

这四关主要考察学生基础的运算能力、对平面图形的认识、动手操作能力、观察与判断能力。小朋友们在星星奖章的“诱惑”下,勇闯难关,为他们点赞!

 

“双减”落地有声

“游园”开启智慧

一张张纯真的笑脸

一份份收获满满的闯关卡

一次难忘的学习之旅

期待每一个孩子都能在这五彩斑斓的童年时光里,乘着智慧的翅膀,收获满满的成长喜悦,书写属于他们自己的精彩篇章!脚礼的追梦好少年。 

 

撰稿|霍垒敏、吕鑫、顾昕、费玥

摄影|霍垒敏等各学科老师

审核|何玲洁、徐佳


关闭窗口
打印文档

版权所有:常州市新北区龙虎塘第二实验小学
地址: 常州市新北区龙虎塘街道新苑五路8号    苏ICP备10201501号-2