春分已至桃花笑，柳岸风轻鸟语娇。深化教学常规管理，深入高质量备课，规范教师教学行为，细化教学工作，提升学校教育教学质量，是学校的立足之本。3月20日，龙虎塘第二实验小学进行了3月常规调研的集中反馈。

　　以查促教 有“备”而来

　　徐佳主任用“精心”、“用心”二词高度肯定了每一位弘雅教师的日常备课与听课。徐佳主任指出，弘雅教师们备课扎实、规范。教学目标清晰，重、难点突出，对重点知识进行了勾画圈记，针对教学设计有自己的独到见解，并及时进行二度设计，可见备课的用心。对于10分钟课堂练习，教师们也能够依据教学重难点精选或精创。

　　见贤思齐 稳步提升

　　接下来，检查组的老师就各年级学生作业以及教师作业批改情况进行了细致反馈。检查组老师就“习字指导有方法”、“审题指导有技巧”、“评价多元有激励”、“学生书写有质量”等方面指出了各年级组在作业批改上的亮点。用好的案例，好的方法、经验推而广之，以形成辐射引领作用。同时，检查组老师就此次检查中出现的问题也一一梳理，各位老师也针对不足，进行了有效的反思。

　　高位引领 匠心赋能

　　最后，徐彩芬副校长高度肯定了每一位语文老师的高质量备课和作业批改。知学情、定目标、寻方法，巧设计的背后离不开每位老师的不断反思与积极探寻。徐校指出作业是课堂教学活动的延续，是学生巩固所学知识和教师反馈教学成果的重要手段。今后希望老师们加强作业规范要求，加强学生书写习惯培养，做到严把作业质量，严抓批改力度，把教学常规工作落实到实处，有效地提高教学质量。

　　细微之处见真功，常抓不懈促提升。此次教案检查不仅是教学常规工作的“大阅兵”，也是教师工作态度的“大比拼”，更是对让备课规范实效、让课堂生动有效、让学生乐学高效的有效指导，以此达到“立足常规，提升质量”的目的，助力我校的语文教学工作再上一个新的台阶!　　(撰稿：朱柯侠 摄影：张洁  审核：徐佳)