一1

-3

周一：教室地面纸屑垃圾较多。

一1班纪律检查，老师管理费劲，扣1份；

一8.5.4.1未认真组织室内大课间活动（提前结束以及有部分同学在改作业）各扣1分

四1

-1

四1学生搬椅子到体育馆时比较乱，拖着椅子跑，有学生还摔倒

一2

四2

-1

周五：三4，四2浪费较多扣1分。

一3

四3

-2

四3桌面较凌乱，扣1分；

四3门口走廊有纸屑，需提醒学生注意。

一4

-3

放学后一14568桌椅都未放整齐；

一4班外出学习地面较脏扣1分；

一8.5.4.1未认真组织室内大课间活动（提前结束以及有部分同学在改作业）各扣1分

四4

一5

-3

周一：教室前后卫生打扫还需更细致，还有泥印和碎屑，各扣一分；

放学后一14568桌椅都未放整齐；

一8.5.4.1未认真组织室内大课间活动（提前结束以及有部分同学在改作业）各扣1分

四5

-1

四5班边柜有书本没有整理，还有椅子没有放好，局部地面有纸屑

一6

-2

放学后一14568桌椅都未放整齐；

一6垃圾未倒；

四6

一7

-5

周一：教室前后卫生打扫还需更细致，还有泥印和碎屑，各扣一分

一7桌椅桌面较乱

 一7桌椅很乱，各扣一分

周二：一7班班级卫生情况不佳；

一7门窗大开。

五1

一8

-5

放学后一14568桌椅都未放整齐；

一8班做操时部分同学在队伍中讲话、玩闹；

一8班课后服务老师带着耳机坐在讲台前，由学生管理班级，效果不是很理想；

未及时来接留在北门的孩子很多，瘫在地上的，趴在地上的，跳台阶的，互相打闹的。一8班扣1分（跳台阶）；

一8.5.4.1未认真组织室内大课间活动（提前结束以及有部分同学在改作业）各扣1分

五2

二1

-1

一楼二5、二6、二8、二1、二2班都有学生来倒饭，被值日老师及时制止，请班主任教育孩子不允许倒饭。每个班各扣1分。

五3

二2

-2

二2未打扫卫生，地面垃圾较多；一楼二5、二6、二8、二1、二2班都有学生来倒饭，被值日老师及时制止，请班主任教育孩子不允许倒饭。每个班各扣1分。

五4

-2

五4桌椅桌面较乱；五4班桌椅凌乱，三4班门窗未关，地面脏各扣1分；

二3

五5

-1

五5、五6班各有2个不上课后服务的学生在北门台阶处追逐打闹，需要加强教育。各扣1分

二4

-1

二4班队伍后面男生不认真

五6

-1

五5、五6班各有2个不上课后服务的学生在北门台阶处追逐打闹，需要加强教育。各扣1分

二5

-1

一楼二5、二6、二8、二1、二2班都有学生来倒饭，被值日老师及时制止，请班主任教育孩子不允许倒饭。每个班各扣1分。

五7

二6

-1

一楼二5、二6、二8、二1、二2班都有学生来倒饭，被值日老师及时制止，请班主任教育孩子不允许倒饭。每个班各扣1分。

五8

-2

五8地面有纸团；

提醒五8边柜上作业本需要整理入柜。

二7

-1

二7.8班剩饭较多，各扣1分

六1

-1

周五：六1.5未组织大课间活动各扣1分。

二8

-2

二7.8班剩饭较多；

一楼二5、二6、二8、二1、二2班都有学生来倒饭，被值日老师及时制止，请班主任教育孩子不允许倒饭。每个班各扣1分。

六2

-1

周五：六2浪费较多扣1分

三1

-1

周二：三1张赫凡，三3班丁泽一，刘欣王梓，李佳音，李思璇，三2孙琦锋，编程班下课时大喊大叫，在楼梯上跑跳。各扣1分。

六3

三2

-1

周二：三1张赫凡，三3班丁泽一，刘欣王梓，李佳音，李思璇，三2孙琦锋，编程班下课时大喊大叫，在楼梯上跑跳。各扣1分。

六4

三3

-1

周二：三1张赫凡，三3班丁泽一，刘欣王梓，李佳音，李思璇，三2孙琦锋，编程班下课时大喊大叫，在楼梯上跑跳。各扣1分。

六5

-1

周五：六1.5未组织大课间活动各扣1分。

三4

-4

三4桌椅桌面较乱；

三4班学生外出上课，教室内桌椅凌乱；

三4，四2浪费较多扣1分；

五4班桌椅凌乱，三4班门窗未关，地面脏各扣1分。

六6

三5

六7

三6

三7

-1

三7班有五六个学生站在窗口订正英语作业

三8

-1

周一：三8班学生心健课非常吵闹

一周小结

亮点、问题和整改策略

同学们，人勤春早，晨光清和，新的一周又开始了。上一周，学校行政值日老师继续加强班级卫生、路队、用餐、日常教学、大课间等方面的检查。在强力度、严要求的检查下，有15个班级在各项常规中表现突出，获得满分。它们是：一年级2、3班，二年级3班，三年级5、6班，四年级4、6，五年级1、2、3、7班，六年级3、4、6、7班，而且发现这些班级，在上上周基本上也是满分班级，看来他们良好的习惯在逐渐养成并能持续保持，要向这样榜样班级学习。

扣分的班级主要是集中以下几个方面。

1.卫生方面：主要是几个打扫卫生时段（比如中午、放学后）没有进行打扫，教室地面有纸屑、纸团，桌椅凌乱等现象；有些班级是打扫不彻底，依然有地面不洁净，桌椅乱等情况，或者不能持续保持卫生，一些习惯较差的同学总是会在教室制造垃圾等。

2.不文明行为：有些同学不注意自己的个性文明行为，如在校园追逐打闹、大喊大叫，在楼梯上跑跳、瘫倒在地，趴在地上，跳台阶等等，着实与文雅的形象大相径庭，也导致班级扣分。

在以上两个扣分的方面，我们发现都提到了一个关键词，那就是习惯。习惯是积久养成的生活方式或者行为，体现出来的是一个人的素养和思想。教育家陶行知先生就曾说过，思想决定行动，行动决定习惯，习惯形成品质，品质决定命运。可见，一个人良好行为习惯给我们的人生能带来多么巨大的影响，所以希望我们每一位弘雅少年，要重视自己的个人品行、养成良好的习惯，塑造文雅、有礼的个人，更为班级、学校增添光彩。

另外，还有两点提醒：1.在上周有部分班级不组织大课间活动，在教室做习题；有些班级室内的大课间组织不认真或者提前结束，希望老师们关注并及时改进；2.有些区域、教室和办公室均有开无人灯的现象，请老师们、同学们都要养成节能节电的好习惯。

以上就是上周的行规反馈，希望全体师生关注细节、提升修养，共筑美好校园之风！