夏条绿已密，朱萼缀明鲜。2024年6月19日上午，龙虎塘第二实验小学全体语文教师齐聚会议室，以“纤纤不绝林薄成，研以登高智慧生”为主题，开展了2023-2024学年第二学期语文组期末总结活动。本次会议由徐佳主任主持，张丽娟校长、徐彩芬副校长全程参与了此次活动。

回首来路，收获满满

会议伊始，一年级的王旭萍老师围绕“写好教研三行诗，清风如韵恰自来”为主题汇报。他们经典的诵读课程、多样形式的校本课程、情景化的期末课程，无不源自于整个团队的匠心打磨、躬身耕耘。

二年级的金超老师围绕“双线交织，连环相扣”为主题汇报。二语团队以课堂情境为轴，拉动教学抬阶抬升，以关键能力为轮，驱动学生层级跃升。双线交织成网，连环相扣成链，一学期下来，添得锦绣繁华几许。

三年级的周菲老师围绕“目有繁星，逐光而行”为主题汇报。三年级组深化国学课程的内涵与外延，探索了更多创新性的教学方法；精心策划实施了一系列阅读课程活动，提升了他们的阅读能力与综合素养；将作业设计贯穿于教学的全过程，激发了学生的学习热情，让文化在孩子们的心中生根发芽、茁壮成长。

低段各教研组长总结后，程杨老师、霍垒敏老师、黄汝群老师围绕“阅读”、“国学”、“协作”、“热潮”、“优化”等词汇相互交流，实现共生。

四年级的吴艳老师围绕“教以潜心，研以致远”为主题汇报。四语团队不仅重视识字写字、阅读鉴赏等课程建设，还积极参与各项课题研究，群体与个体发展并重，充分发挥了语文课程的育人功能。

    五年级的许阳老师围绕“春种夏长见曙光，谋事后动再向上”为主题展开汇报。五语教研组从区测、市测一路走来，教学工作认真、踏实勤奋的青年教师稳步发展，执教经验丰富、底蕴深厚的老教师时时出谋划策。一学期以来，老师们和合共生，春种夏长，形成了“1+1>2”的效果。

六年级的刘芹老师围绕“二月拾花酿春，六月流萤染夏”为主题展开汇报。无论是教师的精心备课、用心上课、齐心教研、内化日常，还是学生的最美读写、最美言说、最美毕业季，无不实现了显性隐性的双线成长。他们初心不忘，静水流深，光而不耀。

中段各教研组长总结后，郁佳莉老师、李彦老师、黄汝群老师围绕“互助”、“幸福”、“研究”、“和谐”、“成长”等一系列词汇，展开心得交流，总结了个人本学期的收获与感受。

总结引领，明确方向

徐佳主任从“名师引领，‘研’语有光”，“立足常规，‘研’语有道”，“同心协力‘研’语有果”三方面点赞了各教研组的努力和突破。并对下学期的教研组建设工作进行展望：学生活动成序列、课堂教学更精准、课题研究实落地。

徐彩芬副校长对大家这一学年的工作予以了充分肯定，又对教研组建设提出了新的期许：大家要聚焦各年段常规中的不常规、普通中的不普通，精耕细研、笃行致远，同时能在总结中提炼个性化的亮点。

张丽娟校长由今年中考的作文题引出思考，聚焦“那么旧，那样新”进行高位引领。张校大大赞扬了各教研组以问题为导向，在立足变革、守正创新的基础上实现了抱团成长。同时，还从“数据对比”、“策略提炼”两个角度对教研组总结的汇报形式和内容做了具体指导。最后，张校为教研组的纵深发展指明了新道路：一要围绕学生的关键能力进行学习、实践、提炼、再实践、再反思；二要密切关注前沿理论以及省、市、区抽测命题，明确研究风向标。

回首向来丰收路，等到归来再奋时。我们的每一次坚持，每一份努力，都会化作阵阵清风，在未来的日子里，让我们继续携手前行，以昂扬的斗志、饱满的热情、奋发的精神共赴语文教学新征程！

（撰稿：顾洁  摄影：顾洁  审核：徐佳）