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学生发展|劳动浸润童心 实践助力成长
发布时间:2024-06-30   点击:   来源:原创   作者:陈露

  人生在勤,勤则不匮。幸福不会从天降,美好生活靠劳动创造。

  ——习近平总书记

  为进一步落实《常州市劳动教育促进条例》精神,强化家庭劳动的基础作用,构建学校和家庭相融合的劳动教育格局,龙虎塘第二实验小学于6月26、27日两天组织一二年级开展“生活大课堂”期末劳动实践体验与展评活动。本次活动由语数老师合作,在校指导学生开展力所能及的劳动实践体验,如系红领巾、扫地、垃圾分类、擦桌子等,培养学生良好的劳动习惯,提高劳动能力,增加责任感,同时也为劳动小能手搭建展示自我的平台。

  垃圾分类

  为培养良好的垃圾分类意识,让绿色、低碳、环保的理念深入人心。一二年级的老师们利用生动的课件、有趣的视频向小朋友们介绍了垃圾分类的现状、垃圾分类的重要意义,之后通过游戏和手势舞等形式指导孩子们如何进行垃圾分类,让孩子们从小树立环保意识。

  看!孩子们知道了减少垃圾的产生要从源头做起,中午吃饭的时候都争相光盘呢!

  系红领巾

  红领巾是中国少年先锋队队员的标志,象征着少先队员的身份和荣誉。刚刚入队的一年级的孩子们前期已经学习过有关红领巾的知识,课堂上,老师们又带领孩子们重温红领巾的系法并进行了现场指导、评价,同学们之间还进行了互相打分呢。

  扫地

  一屋不扫何以扫天下。为了帮孩子们认识劳动的乐趣并且爱上劳动,一年级的老师们带领孩子们系统学习了扫地的方法并且现场实操,培养孩子们的责任心和自理能力,提高孩子们维护公共卫生的意识,养成讲究个人卫生的好习惯。

  擦桌子

  别看二年级的同学个子小,他们可是劳动小能手。你看,那一张张干净的书桌就是出自小小劳动者们勤劳的双手。劳动中他们体会到了快乐,也激发了劳动热情。

  系鞋带

  瞧,二年级同学在老师的指导下,熟练掌握了系鞋带的方法和技巧。他们低头严肃地穿鞋带、打单结、系“兔耳朵”结。整个过程都是那么认真,那么专注。

  我们不骄不躁,回家还要多多练习呢!你们说,是不是越来越熟练啦!

  系鞋带看似是生活中最简单的事,但把平凡的事做得不平凡就是最不简单的事!

  通过此次“生活大课堂”期末劳动体验与展评活动,同学们感受到了劳动的快乐,在实践中学会了互相帮助、创新和分享。“不惰者,众善之师也。”劳动中的每一种体验都是成长的印记。孩子和老师们也以本次活动为起点,对暑假劳动体验进行了精心的设计,让家长和学生都参与到劳动实践中来。愿每一位二小娃都能在暑期劳动中收获幸福,成为一名最美的“劳动小能手”,也期待同学们暑期过后精彩的期初展评哦!

  摄影|一二年级老师

  撰稿|顾昕 周玲

  审核|陈露


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