露珠透，北风凉，清秋时节起寒霜。顶凉风，冒秋寒，龙小教育人教研忙。瞧，龙虎塘实验小学教育集团综合学科三校联合的教研活动就在10月17日于龙虎塘实验小学如火如荼地展开了。

本次由龙虎塘实验小学、龙虎塘第二实验小学、圩塘中心小学三校联合的教研活动围绕“小学综合学科抓实学生学科素养的课堂教学研讨”这一主题，开展了观摩课堂和评课两项活动。

NO.1 观摩课堂

在观摩课堂环节，三校的综合老师们仔细聆听了由龙虎塘第二实验小学的巢杨希老师、龙虎塘实验小学徐妃老师，龙虎塘第二实验小学王雨晴老师带来的课堂展示。

巢老师带来的是美术课堂——《形形色色的人》。课堂中，巢老师为了帮助学生学习、掌握观察学生特征的方法，可谓是巧计迭出:开课伊始，“请”出姚明、贾玲明星请学生介绍他们辨别人物的方法，引导学生掌握抓住人物特征的方法；之后，以“我说你猜”的语言表达游戏，让学生通过猜身边的同学，让学生体会观察乐趣的同时，学习到观察的方法……多个有趣活动的巧妙编排，将“寓教于乐”贯穿了整个课堂，让学生们在愉悦的“玩乐”中一并学习到观察人物和绘画人物的方法。

而徐老师在信息课堂《未来的一天》中，将新授知识和已学旧知识有机渗透进各项闯关任务之中，带领学生进行了闯关之旅:任务一，根据生活实际，根据出行计划分配交通工具，制定出行顺序并录入广播消息系统；任务二，引导学生进行创编游戏……预见到涉及到本堂课新授知  识的任务对学生来说难度较大，徐老师将其细化为三个小任务，再通过视频讲解、同学互助等形式加以引导。巧妙的教学设计，让学生整堂课都沉浸在各种尝试和试错当中，既进行了生生之间、师生之间思维的碰撞，又探索了新的知识。

王雨晴老师带来的是一年级的歌唱教学《花儿朵朵》，王老师是一位新教师，专业基本功扎实。她课堂教学板块清晰，语言亲切，在课堂教学中及时关注学生音乐能力的培养和音乐视野的拓展，并扎实高效地完成教学目标。

NO.2 评课、交流

听取了三位老师的课堂展示，三校的综合老师进行了有针对性的点评。老师们充分肯定了两位授课老师对课堂教学环节的精心设计，也不吝提出了专业的建议，比如《形形色色的人》涉及到的观察对象比较片面，可以从单纯地观察学生，拓展到观察不同职业的人等等。王雨晴老师这节课朴实有效，有清晰的教学框架，教师在教学中能关注学生关键能力的培养，对学生的学习评价丰富贴切，因此课堂教学扎实有效。

最后，龙虎塘第二实验小学综合学科负责人王丽老师和龙虎塘实验小学综合学科负责人苏波老师均对本次教研活动进行了简明扼要的点评。他们充分肯定本次三校联合教研的作用:它既为三校的老师们提供了展示自我的平台，又给予其他老师学习借鉴的机会。希望以后这样的校际交流能够多多举办，其他老师也踊跃借助类似这样的平台来促进自己专业的发展，以便以更好的姿态来引领学生茁壮成长。