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弘雅教师|综合组:聚思启智谋发展 融合优化谱新篇
2024-2025学年第一学期综合学科教研组计划交流
发布时间:2024-09-06   点击:   来源:原创   作者:张玲

  未觉夏暑尽,时序已新秋。为明确新学期工作方向,确保各项工作高效、顺利、有序地开展。2024年9月5日下午,龙虎塘第二实验综合学科组召开了2024—2025学年第一学期教研组计划交流大会。此次会议由课程教学中心张玲副主任主持,杨伟副校长及综合组全体成员参与了此次会议。

  体育教研组长朱文彬老师以“同舟共济新征程,增效提质创佳绩”为主题,汇报了本学期的工作计划、发展目标。主要立足于“新课标”的理念指导,以课程实施为落脚点,以专题深入性、专业性和研究创新性为突破点,开展以跨学科为研究主题的教科研活动,落实教研组课堂改革,提升体育教师的实践转化能力,进而提升学生的学科素养。

  音乐组王雨晴老师围绕本学期的重点工作进行了工作计划的汇报。音乐组将围绕弘雅课堂规程,结合新课标中“跨学科教学”以及“大单元教学”为研究主题,深化课堂变革,强化教师能力转型。同时,以课堂、竞赛和活动为突破口,以培养学生核心素养为目标,促进学生能力提升。

  美术组的计划围绕重点事件、节点时间,明确了本学期的成果目标。在课程建设上,通过主题式项目、一体化课堂和跨学科课程,助力课程建设,提升教学质量,开创课程融合路径;在教师发展上让每一位老师在学科研究、工作室活动和五级梯队评比上助力教师专业成长;在学生素养培育上以课标为舵,引领教学航向、让智趣融合,推进作业减负、细化调研模式,促进弘雅学生提升学科素养。

  科信组的杨明武老师从学期重点工作出发,梳理了学期主要目标,制定了具体实施策略,详实地进行了学期计划的汇报。他提出在常规方面,紧抓不放,规范制度,促进科信组教师走向教学规范;在教学方面明晰课堂转型目标,优化教研活动内容,深化主题研究意识;在教师队伍梯队建设方面,全方位提升教师教学、教科研能力,引领教师新成长;最后,挖掘学科育人价值,细化学科关键能力,力促学生发展。

  最后,杨校长对本次会议进行了高位引领。首先,他对综合学科教师的工作态度、专业素养、敬业精神给与了充分的肯定。随后他围绕后期努力的方向提出了“三个好”:一是希望老师们扎实上好日常课,认真研读“大单元教学”及“跨学科教学”的理论,落实于日常教学中;二是要带好社团和比赛,形成常练常赛的培养机制,以赛促练,以练促赛;三是建设好团队文化,形成抱团发展的良好态势。

  蓝图已绘,自当破浪扬帆;任重道远,更应执鞭策马。全体综合组教师将用爱心做事业,不断提高教育教学水平,强化责任担当,团结一心共谱美好新篇章。

  撰稿:赵康伟

  摄影:杨明武

  审核:张玲


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