寒露日，秋渐浓，绿意枝头一树黄，几丛桂树满园香。10月11日上午，龙虎塘二小召开10月月中行政管理反思例会。会议由黄莺主任主持，全体行政和年级组长参加。

　　智慧回顾：全面摸清底数

　　语文、数学、英语学科的学科责任人万婧、刘丽雅、耿周霖三位老师，基于学校9月份开展的月调研情况，进行深入剖析与反馈。三位学科负责人从课堂教学常规、作业布置与批改、班级管理、学生素养养成等方面进行了全面、细致的分析。三位学科责任人的反馈，不仅对调研结果进行了深入剖析，而且提出了切实可行的改进策略，为今后的教学工作指明了方向。

　　质量传达：直击问题关键

　　仲桃副校长传达区教学质量会议精神，指出提升教师教学质量意识、加强课标与教材研究、落实课堂教与学常规是提升学校教育教学质量的保障。同时，仲校结合九月调研，提出各年级、各学科要积极开展作业、命题设计，做到有梯度、有效度;同时，要结合“双减”背景，努力提升课堂教学效率，加强“30+10”讲练一体化课堂教学范式的探索。

　　策略思考：提高工作标准

　　一个人的交流，激发的是个体的思维火花;一群人的交流，让思维火花迸发更为耀眼的光彩。结合仲校的交流，会议现场，老师们随机分组，围绕教学质量提升策略的落地展开讨论，各组以思维导图的形式呈现了一系列切实可行的措施。老师们从学科教研、课堂教学、学生答题规范、家校协作等方面各抒己见，让提质策略的思考更接地气。

　　工作交流：抓住时间节点

　　各分管校长对近期重要工作进行了梳理。在交流中明晰方向、统筹推进，以谋促行、行而则达。

　　高位引领：明确未来方向

　　最后，张丽娟校长对本次行政会议进行了总结与引领。张校肯定了各部门各项工作开展的有序，看见了管理的生长、日常教学的进阶。同时进一步提出后续努力的方向。

　　(撰稿：刘丽雅   摄影：刘丽雅、巢杨希   审核：巢杨希)