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弘雅教师|英语:聚焦常规,扎实日常
发布时间:2024-10-28   点击:   来源:原创   作者:周玉婷

  为进一步强化教育教学管理,夯实学校教育教学常规管理工作,促进教师教学素养的提升,10月25日下午,耿周霖主任带领教研组长对英语组教师的备课、上课、作业布置、批改等方面进行了深入、细致的检查,英语组对此召开了会议。此次会议由杨文婷老师主持,英语组全体成员参与了此次会议。

  教师备课、作业布置与批改是学校教育管理工作的重要环节,是课堂有效进行与巩固的关键,是学生巩固所学知识,掌握学科技能,进而形成学科思想方法的基本保证。因此耿主任带领教研组长对学生的课堂常规与作业情况,教师的备课、作业批改、听课等台账进行了详细的检查。

  检查之后,各年级教研组长对英语组台账情况进行了反馈。英语组教师们在备课、批改方面都很认真。电子备课能做到图文结合,教学过程设计很合理,注重教学方法的多样性,并且能根据学生的实际情况进行分层教学,二次备课设计反思也很及时,对各班学情分析也有侧重,每单元都设计了对应的RS英语作业单。在作业批改方面,他们批改准确,学生书写整体规范,对学生习惯培养方面较为重视。

  但也有以下方面需要改进:备课时,每课时的课堂十分钟练习要在教案中分版块具体化呈现,对教材的挖掘也可以更加深入;作业批改方面要多关注学生的书写细节问题;在听课笔记方面,内容还可以更加丰富,及时完善评价与反思。

  各组组长交流完毕后,耿周霖主任对各组的交流提出了补充和评价。这次常规检查,不仅体现了学校对教学工作的高度重视,也有力地促进了学校教学秩序的稳定和教学质量的提升,促进教师们在备课以及作业批改方面进一步研究,努力提升自己的教育教学能力,真正落实学生核心素养的培养。

  撰稿:胡晓敏

  摄影:刘文英

  审核:周玉婷

  

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