教育是一场双向奔赴的旅程，需要学校与家庭同心同向、同频共振。为帮助家长更好地了解孩子二年级的学习生活，搭建家校沟通的坚实桥梁，2025 年 10 月 30 日下午，常州市龙虎塘第二实验小学精心组织了以 “童心共护，携手同行” 为主题的二年级秋学期家长会。

　　专家领航，破解同伴交往密码

　　家长会伊始，全体二年级家长齐聚学校报告厅，共同参与了以 “携手同行，引导孩子构建健康同伴交往圈” 为主题的家庭教育指导课程。学校特别邀请了家庭教育领域的专家吴志伟校长，为家长们深度剖析孩子同伴交往中的常见问题与应对策略。

　　吴校总结了二年级孩子的身心特点，给出家庭、学校双端引导方法，既教家长守住“不替孩子做决定”的引导边界，也帮孩子学会“不勉强他人、不委屈自己”的交往边界，就像为孩子的交往能力“搭起了脚手架”。好的同伴关系，是“与善人居，如入芝兰之室”的正向滋养，而这份滋养的核心，可以是“家长不越界干预，会化解引领，孩子会把握边界”的默契。整场课程氛围热烈，家长们认真记录、积极思考，纷纷表示收获颇丰，为后续引导孩子处理同伴关系提供了清晰的方向。

　　班级共话，精准聚焦成长需求

　　家庭教育指导课程结束后，家长们移步至孩子所在的班级，开启了针对性更强的任课老师交流环节。各班级班主任与任课老师共同参与，围绕班级管理、学科学习、孩子成长等方面，与家长们进行了深入细致的沟通。

　　在交流过程中，老师们梳理了开学以来课堂纪律、学习氛围、集体活动参与等方面的亮点与不足，让家长们对班级整体状况有了全面了解。随后，针对学科学习，各科老师分别分析了本学科的学习特点、孩子们的掌握情况，以及在作业完成、课堂发言等方面存在的共性问题，并给出了具体的学习建议，如如何培养良好的阅读习惯、怎样提高数学计算的准确性等，与家长共同探讨个性化的教育方法。家长们认真倾听、积极反馈，纷纷就孩子在家的表现与老师交换意见，形成了家校共育的共识。

　　此次家长会，不仅为家校之间搭建了高效的沟通平台，更让家长们获得了专业的教育指导。相信在学校与家庭的共同努力下，龙二小二年级学子们定能在爱的呵护下，健康快乐成长，开启更加美好的学习旅程!

　　撰稿|高榆秋

　　摄影|二年级老师

　　审核|陈露